程振伟:“磁带捆绑教材”背后可有猫腻

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2018-10-20

程振伟:“磁带捆绑教材”背后可有猫腻2018-06-1410:47:01 【】来源: 有人发表了看法[导读]  “都什么年代了”这句话岂止是寻常牢骚背后蕴含着市场规律,当然也寄托着普通市民对生活与时俱进的期望。

中小学教材捆绑磁带光盘发给学生,老问题年年提年年没解决成“新问题”...  作者:程振伟稿源:时评界编辑:洪小兵  随身听、录音机已经濒临绝迹,复读机也在市场上渐渐淡出人们的视野,但记者发现,在全国多数省份,靠着与英语等教材的捆绑,部分中小学教材同步配发磁带、光盘,这些塑料语音教学资料每年制造了海量的电子垃圾,产生了巨大的资源浪费。 不少受访人士表示,教材与磁带、光盘的解绑、录音学习材料多元化开发已迫在眉睫。 (6月13日,新华网)  都什么年代了这句话岂止是寻常牢骚背后蕴含着市场规律,当然也寄托着普通市民对生活与时俱进的期望。 中小学教材捆绑磁带光盘发给学生,老问题年年提年年没解决成新问题,背后原因不由让人多想。   中小学教材,特别是英语书,配发磁带光盘,是录音机、复读机时代的产物。

上世纪七八十年代出生的人,一点也不陌生。

可是,随着电脑智能手机的普及,磁带已经成了古董,学生欲练听力,大可用更便捷的替代方式进行,而且学生是对新技术应用最敏感的群体,区区磁带光盘,怎能捆绑他们舍轻便而就老朽  物不能有所值,就会构成浪费。

学校里年复一年给学生发磁带光盘,自然不是白给的,学生和家长敢怒而不敢言,因为没有别的途径来获得与教材配套的学习材料,只能去买价格不菲的复读机,而复读机在听教材之外别无他途,显然是加大了浪费。 学生被利益裹挟,成了被动消费的取款机,本该纯粹的校园被金钱博弈污染。

  教材教具是普惠性的,学生被配发磁带光盘大多是免费的,但教育经费得划拨买单。 教育经费本可以更有效使用,为学生提供更优质教育产品和服务,数额不菲的经费花在本可以省下或者有更便宜替代方案的磁带光盘上,这是对教育资源的浪费滥用,更是对学生应有选择权益的僭越,教育资源使用,也包括在大教育生态下,被利益捆绑的教育资源,也是校园教育生态的暗黑元素。

  磁带捆绑教材,一来造成极大浪费,二来带来巨大污染。 分明是电子格式文件很容易解决的事情,还在全国大行其道,媒体家长叫停了好多年,何以还顽固生存别拿落后地区孩子家里没网络电脑说事,特事特办就行了,何必把大城市发达地区一并拉上磁带光盘背后牵涉的利益,只怕才是真问题。 是否因为前些年拍脑袋一次性做的磁带光盘太多现在要去库存是否因为供应商与教育主管、采购部门也有利益捆绑是否因为复读机生产商与教育主管部门有协议即便是没有利益杯葛,教育单位对新技术应用如此消极拖滞,所暴露出的理念落后,怎能让求知若渴的学生服气  学校教育最应贯彻大教育理念。

你怎样对待学生,你怎样处理问题,你怎样面对社会,这些都会影响学生对外界的判断,并最终形成世界观、价值观。 磁带捆绑教材已经严重落伍,造成的浪费和污染影响恶劣,还不给学生选择权,家长和社会每年都要痛批,再明白不过的事,教育主管部门还要以鸵鸟心态对待,连个让人信服的理由都没有。

不由得让人多想背后是否有既得利益盘踞,家长怎么就这件事向学生解释还希望纪检部门查一查,到底因何古董一样的磁带光盘在学校里就成了铁帽子王。